Дети «Ромашки» заботятся о птицах

В нынешнем году в детском садике «Ромашка» п.Советский стали широко практиковать исследовательские виды деятельности. «Это один из эффективных методов работы с детьми старшего дошкольного возраста,- говорит старший воспитатель садика З.А.Макарова.- Человек должен как можно раньше получить позитивный социальный опыт реализации собственных замыслов. Технология проектирования делает дошкольников активными, способствует их саморазвитию, раскрывает творческие способности». 

Так в подготовительной группе садика успешно осуществлен творческий проект «Каждой пичужке—кормушка». В нем могли принять участие все желающие: и воспитатели, и дети, и их родители. Сначала была проведена подготовительная работа, в ходе которой дети делились своими идеями по поводу предстоящего проекта, высказывали идеи его реализации. Затем ребята зарисовали свои идеи, какую бы кормушку они сделали. На следующих этапах дети демонстрировали работы сверстникам, рассказывали о своих рисунках воспитателям и информировали родителей. А затем уже взрослые вместе с детьми организовывали работу по реализации самого проекта, замысла. И на последнем этапе прошла презентация готового продукта творческого проекта. 

Надо отметить, что родители вместе с детьми ответственно отнеслись к этой работе. На выставке были представлены различные виды кормушек – результат совместного труда и творчества детей и родителей. Всего было изготовлено 38 кормушек из самого разного материала. Фантазии детей безграничны! По итогам конкурса первое место единогласно было отдано Даше Недопекиной из старшей группы, где воспитателем трудится Т.Н.Кирлашева. Даше пять лет и кормушку ей помогали дети родители—Алена и Максим Недопекины. Девочка за свою работу получила подарок—большой и красивый пенал. А вот Арише Кушаковой из второй младшей группы, где воспитателем работает В.И.Кириллова, домик для птиц помогал изготавливать брат отца, дядя Дима. И Ариша со своей красочной кормушкой заняла второе место. Этой девочке в качестве награды за работу презентовали большую лупу. Третьих мест получилось четыре, и этим детишкам подарили пеналы-ракеты. Никто не остался без поощрения. Все мальчики, принявшие участие в проекте, получили машинки, а девочки—записные книжки.  

Теперь дети систематически будут подкармливать птиц, особенно в периоды снегопада и длительных похолоданий. К тому же во время птичьего «обеда» очень интересно наблюдать за повадками птиц, сравнивать их по размеру и окраске, замечать, какой корм предпочитает та или иная птица. И, может быть, это поможет им в следующих проектах. 

Марина Дубникова

 

Продолжение Вы можете прочитать в электронной версии газеты.